秋天 教案(中班科学秋天的动物教案)
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2023-11-12
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1. 秋天 教案,中班科学秋天的动物教案?
大雁是一种候鸟,一般每年春季飞回北方交配产卵进行繁殖后代,当秋季温度降低后飞往南方度过冬季,所以一般看到大雁往南飞去,就代表秋天到了,松鼠一般在秋季储存粮食,来度过寒冷的冬季,所以看到有松鼠不停地忙碌,说明是秋天到了,
2. 中班社会秋天宝贝大展览教案反思?
秋天的宝贝大展览教案是一篇优质教案能从教科目标来说,老师就明确规定了,这节课就是秋天,宝贝的认知是我们本科的内容,要求每个孩子说出你认为秋天宝贝种类,讲课分析老师把秋天的宝贝种类,有关内容,有关生活形态,形状,特点等方面的内容搜集的很全面,把他列在了黑板上,给孩子们做了非常清楚的讲解,孩们都非常清楚秋天宝贝的各项内容,一直最后都顺利的完成了任务,并且用自己的话描写出了秋天宝贝的特点讲课反馈方面,老师还把描写比较好的孩子进行了表扬和鼓励,非常好
3. 中班关于秋天小松鼠的教案?
1.会玩羊角球,能掌握双脚连续向前跳的动作。
2.有参加体育活动的兴趣。
3.能根据指令做相应的动作。
4.愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
活动准备
1.羊角球若干(与幼儿人数相同),平衡木4个,树16棵(充气塑料玩具制作),小松鼠头饰。
2.快乐的歌曲。
活动过程
1.幼儿在老师的带领下听音乐做准备活动“松鼠模仿操”。
2.小松鼠玩球:幼儿人手一个球,教师鼓励幼儿大胆想象,用多种方法创造性地玩球,如抛、滚、拍等,激发幼儿参加活动的兴趣。
3.小松鼠学跳:在幼儿刚才玩的基础上,重点练习双脚连续向前跳。
(1)教师一遍请个别幼儿示范跳的动作,一边讲解动作要领“两手抓住羊角,坐在球上,双脚蹬地和球一起前进”。
(2)幼儿四散练习,教师观察、指导,提醒幼儿要跳的稳,帮助个别能力差的幼儿,纠正不正确的动作。
4.小松鼠比本领:幼儿分组联系跳的动作,要求幼儿不从球上跳下来,能力强的幼儿跳的距离可以长一些。
5.小松鼠采松果,进一步联系连续跳。(1)启发幼儿说出冬天来了,小松鼠要帮助妈妈一起准备很多松果,幼儿四散跳到场地两边的“树林”采“松果”,进一步练习跳的动作,教师注意观察和个别指导。(2)小松鼠运果回家,引导幼儿双脚连续跳,将采到的“松果”送回家。
6.听音乐做放松动作。在抒情的慢三拍音乐中,幼儿悠闲地趴在羊角球上,摇来摇去,何老师一起做放松运动,幼儿的身体也渐渐恢复到相对静止状态。
教学反思:
从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白
4. 中班秋天雁子语言教案?
中班秋天燕子语言教案,老师给中班小朋友上课的时候,告诉小朋友,秋天天气是凉爽的,而且越来越凉,大雁们都在商量着,回到南方温暖的家,大雁说咱们现在就赶紧起身吧!
路途遥远,路上大家要不怕辛苦,不怕路远,我们要互相团结友爱,才能达到我们南方的家,其他的大雁都认真的听,他们一起说,我们都不怕苦,不怕累,咱们开始行动吧
5. 中班凉爽的秋天教案反思?
这个问题实在有点难回答,您要教案反思,可既然是反思肯定是上过这一活动课之后,根据活动课时孩子和老师的状态来进行反思的呀!
对于没有看到您的教案,也没有看到您上课时的情况来说的答题者,写这份反思有点难度。不过可以建议您围绕活动目标达成情况、幼儿参与度与参与积极性、师幼互动情况这几个方面来进行教案反思。
6. 关于秋天的食物的教案小班?
关于秋天的食物教案,小班,老师给小班小朋友上课,老师,要把秋天的食物画在画册上,让小朋友观察,画册上面都有什么样的食物?
老师提问小朋友来回答,有苹果,有大枣,还有玉米,还有红薯,秋天的食物真多呀,老师交给小朋友认识,还教给小朋友这些食物怎么吃?
7. 秋天的麦穗教案?
秋天里的麦穗,要求孩子用自己的语言描写秋天里的麦穗的特点特征,并让孩子认识到,要节约每一粒粮食的重要性讲课分析老师可以把描写秋天里的卖是的语言词汇等等列在黑板上,供孩子们参考运用,让孩子们挑出自己喜欢的词或者词语,并组织自己的语言进行创作描写
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1. 秋天 教案,中班科学秋天的动物教案?
大雁是一种候鸟,一般每年春季飞回北方交配产卵进行繁殖后代,当秋季温度降低后飞往南方度过冬季,所以一般看到大雁往南飞去,就代表秋天到了,松鼠一般在秋季储存粮食,来度过寒冷的冬季,所以看到有松鼠不停地忙碌,说明是秋天到了,
2. 中班社会秋天宝贝大展览教案反思?
秋天的宝贝大展览教案是一篇优质教案能从教科目标来说,老师就明确规定了,这节课就是秋天,宝贝的认知是我们本科的内容,要求每个孩子说出你认为秋天宝贝种类,讲课分析老师把秋天的宝贝种类,有关内容,有关生活形态,形状,特点等方面的内容搜集的很全面,把他列在了黑板上,给孩子们做了非常清楚的讲解,孩们都非常清楚秋天宝贝的各项内容,一直最后都顺利的完成了任务,并且用自己的话描写出了秋天宝贝的特点讲课反馈方面,老师还把描写比较好的孩子进行了表扬和鼓励,非常好
3. 中班关于秋天小松鼠的教案?
1.会玩羊角球,能掌握双脚连续向前跳的动作。
2.有参加体育活动的兴趣。
3.能根据指令做相应的动作。
4.愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
活动准备
1.羊角球若干(与幼儿人数相同),平衡木4个,树16棵(充气塑料玩具制作),小松鼠头饰。
2.快乐的歌曲。
活动过程
1.幼儿在老师的带领下听音乐做准备活动“松鼠模仿操”。
2.小松鼠玩球:幼儿人手一个球,教师鼓励幼儿大胆想象,用多种方法创造性地玩球,如抛、滚、拍等,激发幼儿参加活动的兴趣。
3.小松鼠学跳:在幼儿刚才玩的基础上,重点练习双脚连续向前跳。
(1)教师一遍请个别幼儿示范跳的动作,一边讲解动作要领“两手抓住羊角,坐在球上,双脚蹬地和球一起前进”。
(2)幼儿四散练习,教师观察、指导,提醒幼儿要跳的稳,帮助个别能力差的幼儿,纠正不正确的动作。
4.小松鼠比本领:幼儿分组联系跳的动作,要求幼儿不从球上跳下来,能力强的幼儿跳的距离可以长一些。
5.小松鼠采松果,进一步联系连续跳。(1)启发幼儿说出冬天来了,小松鼠要帮助妈妈一起准备很多松果,幼儿四散跳到场地两边的“树林”采“松果”,进一步练习跳的动作,教师注意观察和个别指导。(2)小松鼠运果回家,引导幼儿双脚连续跳,将采到的“松果”送回家。
6.听音乐做放松动作。在抒情的慢三拍音乐中,幼儿悠闲地趴在羊角球上,摇来摇去,何老师一起做放松运动,幼儿的身体也渐渐恢复到相对静止状态。
教学反思:
从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白
4. 中班秋天雁子语言教案?
中班秋天燕子语言教案,老师给中班小朋友上课的时候,告诉小朋友,秋天天气是凉爽的,而且越来越凉,大雁们都在商量着,回到南方温暖的家,大雁说咱们现在就赶紧起身吧!
路途遥远,路上大家要不怕辛苦,不怕路远,我们要互相团结友爱,才能达到我们南方的家,其他的大雁都认真的听,他们一起说,我们都不怕苦,不怕累,咱们开始行动吧
5. 中班凉爽的秋天教案反思?
这个问题实在有点难回答,您要教案反思,可既然是反思肯定是上过这一活动课之后,根据活动课时孩子和老师的状态来进行反思的呀!
对于没有看到您的教案,也没有看到您上课时的情况来说的答题者,写这份反思有点难度。不过可以建议您围绕活动目标达成情况、幼儿参与度与参与积极性、师幼互动情况这几个方面来进行教案反思。
6. 关于秋天的食物的教案小班?
关于秋天的食物教案,小班,老师给小班小朋友上课,老师,要把秋天的食物画在画册上,让小朋友观察,画册上面都有什么样的食物?
老师提问小朋友来回答,有苹果,有大枣,还有玉米,还有红薯,秋天的食物真多呀,老师交给小朋友认识,还教给小朋友这些食物怎么吃?
7. 秋天的麦穗教案?
秋天里的麦穗,要求孩子用自己的语言描写秋天里的麦穗的特点特征,并让孩子认识到,要节约每一粒粮食的重要性讲课分析老师可以把描写秋天里的卖是的语言词汇等等列在黑板上,供孩子们参考运用,让孩子们挑出自己喜欢的词或者词语,并组织自己的语言进行创作描写
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